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四年级上册《唱歌守株待兔的老农夫》精品教案优质课下载
学会歌曲《守株待兔的老农夫》，体会叙述性歌曲的情绪。
教学难点：
歌曲中字较多处应咬字清晰。
教学过程：
1.以猜成语的形式引入课题。
2.听录音，说说歌曲的情绪。
3.教唱歌曲，教师弹一乐句，学生跟唱。
4.学生跟琴演唱第一乐段。教师及时纠正并指导。
5.学生试着填第二乐段歌词，教师及时指导。
6.学生完整演唱歌曲。
7.分男女生演唱。
8.分小组演唱。
9.分角色表演.