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必修一《大气受热过程》公开课教案优质课下载
课标要求
运用图表说明大气的受热过程
教学目标
运用图表材料说明大气对太阳辐射的削弱作用。
运用大气的受热过程图，解释大气对地面的保温作用。
运用大气受热过程的原理，能够解释分析生产生活的实际相关现象。
内容分析本节课的内容主要是湘教版高中地理教材第二章自然环境中的物质运动和能量交换第三节大气环境中的第2课时。根据对课标的解读，本节课的知识内容重点关注大气的热量来源、大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用原理，本节课能力要求主要体现在阅读、分析图像的能力，从相关的图表资料中提取有用信息的能力，以及运用相关知识解决实际问题的能力；本节课在情感、态度、价值观方面重点关注运用地理原理解决实际问题，突出学习生活中的地理、有用的地理的新课标要求。
学情分析高一学生在初中阶段学习了“天气和气候”的初步知识，在必修一第一章种已掌握了太阳辐射有关知识，对本课题已有一定的生活体验，而且具备一定的读图和分析能力，为本节课的学习打下基础。但学生仍局限于感性认识，本部分内容比较抽象，学生第一次接触，无法自主实现地理规律原理与个人经验的结合，对概念、理论的归纳能力较弱。对教与学都造成了一定的难度。因此，教师必须采用有效的方法给予辅助，启发引导学生完成新知的建构。
教学重点
大气对太阳辐射的削弱作用
大气对地面的保温作用
教学难点
运用图表说明大气的受热过程学生课前需要做的准备工作预习必修一P44-45相关内容
教学策略
教师引导、学生自主、合作探究
课
堂
教
学
过
程
设
计
思
路