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《第一节自然地理要素变化与环境变迁》优质课教案下载
由于本课内容与人类发展有很密切的关系，因此对学生分析人类活动的现状、预测人类发展的趋向，有很强的的实际意义。
教学方法 小组合作法；探究法；
教学目标
知识与技能
认识各自然地理要素（尤其是生物要素）对地理环境的作用，了解地球生物进化的一般序列。
了解生物进化对自然地理环境改造作用的表现
了解自然地理环境的突变对地球生物生存的威胁
理解人类活动对自然地理环境的作用
过程与方法
培养学生收集、整理分析与运用的基本方法
情感态度与价值观
通过人类活动与环境关系的学习，树立辩证唯物主义和可持续发展观
教学重点
理解人类作为自然地理环境中非常特殊的要素在自然地理环境变化中所起的作用
教学难点
生物进化与环境变迁
教学过程
导入
以一则小视频（1分钟左右）进行本节内容的导入，形式新颖，有助于激起学生探究的兴趣。视频内容涉及的是地质历史时期地球上生物灭绝原因的探究，这样很容引出本节课的主题即：自然地理要素变化与环境变迁。
新授
前情概括：①自然地理要素的组成：包括大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等。
②自然地理环境：即地球表层。是指岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。
生物进化、灭绝与环境变迁
（一）生物进化与环境变迁
接下来通过阅读和合作探究的方法，让学生完成《生物进化与环境演化简史》即课本66-67页的阅读，之后以同桌为一小组，合作完成两个问题：