选修3旅游地理《第三节我国的旅游资源》精品优质课教案设计

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一、自主学习

知识点一　丰富多彩的旅游资源

1．自然旅游资源

（1）山岳风光

a．五岳名山：东岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳③________、中岳④________。

b．四大佛教名山：山西⑤____________、安徽九华山、浙江⑥____________、四川⑦____________。

（2）水域风光：如广西⑧________________、长江三峡、杭州⑨________、苏州无锡⑩________以及台湾?____________等。

2．人文旅游资源

（1）文物古迹与古代建筑：如万里长城、?______运河、北京?_______、西安?______、苏州?________建筑、敦煌?________等。

（2）风土民情：如汉族的春节、傣族的? ___ _________、蒙古族的?____________大会、彝族的?__________ __等。

知识点二　我国的世界遗产

1．状况：我国于?________年加入联合国《世界遗产公约》，到2011年已有41个项目被列入《世界遗产名录》，数量仅次于____________和____________，居世界第三位。

2．分类：（1）世界自然遗产；（2）世界文化遗产；（3）____________________ 。

3．开发与保护

我国的世界遗产已成为 重要 的旅游资源，促进了我国旅游业的发展，在开发时要加强对它们的________。

二、探究新知

一、我国的旅游资源概况

我国的自然旅游资源，以山水风光最为重要（如：五岳、四大佛教名山等）。

我国的人文旅游资源， 以古代文化艺术宝藏和不同地区、不同民族的风土民情最为重要。

其他：现代工程建筑、小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等。

二、我国发展“红色旅游”的意义

对国家：

是促进中国旅游业更大发 展的一项重要举措

是弘扬民族文化、振奋民族精神的需要

是帮助革命老区人民脱贫致富的需要