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师梦圆高中地理教材同步人教版选修3 旅游地理第三节 我国的旅游资源下载详情
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人教2003课标版《第三节我国的旅游资源》精品教案优质课下载

教学重点、难点:说明世界遗产的重要价值

教学方法: 讲授法,探究法

教学过程:

教学过程教师活动学生活动导入我们之前学习了旅游资源的分类及开发条件,我国旅游资源状况如何呢?我们看一段视频《航拍中国》观看视频知识讲授从《航拍中国》可以看出,我国国土面积960万平方公里,可谓说是地域辽阔,拥有绚丽多彩的自然环境,自然旅游资源丰富多样。从纵向时间上看,五千年华夏文明,悠久灿烂的历史文化,人文旅游资源更是比比皆是。主要都有哪些旅游资源,我们一起来找一找。

阅读课文28页,地图册72页,找我国旅游资源丰富多彩的旅游资源

介绍我国主要的自然及人文旅游资源

二、我国的世界遗产

在地图册上找出主要旅游资源、我国世界遗产的分布。

小结

学生总结

习题巩固 家住上海的王小华利用暑假期间游览祖国的大好河山,他设计的游览线路如图所示。据此回答1~4题。

1.四条旅游线路中,要欣赏兵马俑、敦煌壁画需要走的路线是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

结合所学,写习题