《第三节我国的旅游资源》公开课教案下载

《第三节我国的旅游资源》公开课教案优质课下载

教学重难点：

重点：我国主要旅游资源和世界遗产的分布

难点：对世界遗产的开发与保护

课时安排：1课时

教学用具：著名旅游资源景观图片等

教学方法：读图、自主探究与讲述法相结合

教学过程：

新课导入

播放镇原县文化旅游局制作的宣传片《秦风汉韵走镇原》，让学生了解家乡的旅游资源，由此导入。

讲授新课

[温故知新]

回忆旅游资源的分类。

（一）丰富多彩的旅游资源

让学生阅读课文，并思考我国旅游资源的分类及各自的主要特点。

板书： 第三节 我国的旅游资源

丰富多彩的旅游资源

自然旅游资源

人文旅游资源

自然旅游资源：以山水风光最为重要。

探究活动：说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称。（ppt展示景观图）

1、五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山

四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川蛾眉山

安徽黄山、广西桂林山水、湖北长江三峡、杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等都是我国著名的旅游胜地。

小结：“我国主要的自然旅游资源”，并用PPT展示

类型旅游资源地质地貌景观五大连池、泰山、华山、庐山、嵩山、衡山、路南石林、天涯海角气象气候景观春城昆明、吉林雾淞、泰山日出水文地理景观镜泊湖、北戴河、长江三峡、太湖生物景观香山红叶、鼎湖山、青海湖鸟岛综合景观长白山天池、西双版纳、九寨沟人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。（ppt展示景观图）