人教2003课标版《第二节参与旅游环境保护》公开课教案下载

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第二节 参与旅游环境保护

教材分析

本节属于人教版选修3第五章第二节《参与旅游环境保护》的内容， 由于经济的发展和社会的进步，广大人民的经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间增多，又随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了快节奏、高强度的工作状态，人们外出旅游已经成为越来越多人的选择。从整体看，旅游者的素质不断提高，但仍有不尽人意之处，某些人的不文明行为使得优美的环境出现了一些不和谐因素，这与社会主义核心价值观中提倡的文明、和谐不相适应。因此一个合格的现代游客除了第一节所说能根据自己的需要选择适当的旅游时间和旅游目的地，并在旅途中注意自身安全，获得一段愉快的旅途外，还应如本节课中要注意自己的行为，努力保护给人们带来美感和愉悦经历的旅游环境。

学情分析

思想上：学生具有极强的好奇心和强烈的求知欲。

方法、能力上：学生已经具备一定的自主学习，小组合作探究问题的能力，阅读分析，读图分析，归纳等能力。

知识上：学生在第一章第二节《现代旅游对区域发展的意义》的内容学习中，已经知道旅游业对拉动经济发展，促进社会文化繁荣，对区域环境保护有促进作用；同时也知道旅游业的发展对旅游接待地的社会文化环境及自然生态环境也会产生不利的影响。在第四章第二节《旅游开发中的环境保护》的内容学习中，已经知道大规模的现代旅游开发已经产生了众多的环境问题，使自然生态环境和社会文化环境受到破坏，并且知道了一些环境保护措施。因此，今天我们学习《参与旅游环境保护》所要学习的内容：旅游者的行为对旅游环境的正面影响和负面影响，以及做个生态旅游者来消除负面影响，就有了一定的知识基础。

教学目标

知识与技能

1．结合具体实例，说出旅游者的行为对旅游环境的影响，特别是负面影响。

2．会阐述生态旅游的含义。

3．如何做个生态旅游者

过程与方法

1、结合具体图片实例，认识旅游者的行为对旅游环境负面影响。

2、通过填写表格对比生态旅游与传统旅游的区别，使学生明确要做一个生态旅游者。

情感、态度与价值观

1．培养良好的旅游伦理道德，积极参与旅游环境建设，做一个合格的现代游客。

2.学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为，为保护旅游资源和环境尽力。

3. 帮助学生增强环保意识，树立可持续发展观，增强社会责任感。

4. 通过学生讨论，培养学生合作、探究的学习理念以及团队精神；

教学重点

1．旅游者的行为对旅游环境的负面影响，

2．如何做个生态旅游者

教学难点

旅游者的行为对旅游环境的负面影响