《6.力的分解》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

（一）知识目标：

1、理解力的分解概念、力的分解是力的合成的逆运算、力的分解遵守平行四边形定则。

2、掌握一般情况下力的分解根据力的作用效果确定分力方向；

3、会用作图法和直角三角形的知识求分力。

4、掌握矢量相加的法则

（二）能力目标：

1、培养观察、实验能力和运用数学方法解决物理问题的能力。

2、强化“等效替代”观念。

（三）情感态度与价值观：

（1）培养学生参与课堂活动的热情。

（2）培养学生将所学知识应用于生产实践的意识和勇气。

【教学重点和难点】

1、 如何确定一个力产生的作用效果，从而确定分力方向。

2、用作图法和直角三角形知识求分力。

3、运用物理规律分析和解决实际问题。

【教学过程】

一、新课引入

小游戏：“四两拨千斤”实验

（通过小游戏，可以激发学生兴趣，引发学生进一步的思考.）

二、新课教学

1、概念回顾

1）合力与分力，力的合成遵循平行四边形定则。

2）已知分力求合力，叫力的合成。已知合力求分力，则叫力的分解。

2、力的分解