1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教版（全一册）《2.挺身式跳远》优质课教案下载
课题设计：
1. 以“跳”为主线贯穿课堂。
本次课用不同方式的跳跃贯穿课堂的始终，使整堂课结构完整、思路清晰、衔接紧凑、过渡自然。课的导入部分，应用传统的队列，加上各种跳跃练习，培养学生的跳跃感，课的结尾以静力拉伸活动结束。整次课的安排充分体现学生在学习中练习，在练习中尝试，在尝试中成功，体会运动带来的乐趣。引导学生进行自评和互评，加强相互之间的交流与合作。在游戏的设计上充分考虑了团结协作的因素，培养了学生的团队意识。
2.以人为本，营造良好的教学氛围。
课堂教学过程的始终充分发挥“赏识”的无穷魅力，让学生在自信的海洋里自由的呼吸。每一位学生都渴望得到关心和鼓励，就象鱼儿渴望得到水一样。在教学中，教师密切关注学生的情绪状态，将鼓励和关心学生落到实处。根据学生对技术动作的掌握情况以及外在的行为表现适时的进行点拨和引导，创设一个宽松、愉悦的氛围，学生的思维得以发散，身心得到有机的统一。俗话说：“敢想才能敢做”，学生的思维舒展了，才更能有利于学生形成良好的创新意识。而且这样既有利于学生克服畏难情绪，又有利于发挥学生个性，培养学生的团队精神。
体育课课时教案
班级：高一（1）部 人数：46人 授课教师：
周次：14 星期 四 节次:第四节时间：
课的内容：
田径跳远
身体素质练习（静力拉伸）
教学目标：
认知目标：学生通过复习蹲踞式跳远能初步掌握跳远的感觉，并建立正确的技术动作概念，为下次课奠定基础。
技能目标：85%以上学生能初步掌握跳远的三步助跑越过障碍物的动作，并认真投入身体素质练习，在练习过程中发散思维，体会动作。
情感目标：学生要求活动的愿望能得到满足，学生愿意互相配合，协
同完成练习，体会锻炼的乐趣。
课的重点：跳远的脚步动作和三步助跑后越障碍物的空中动作。
课的难点：起跳后的收放腿。
课的
部分时
间教材内容练习
份量组织教法教学
意图时间强度准
备
部