冀教2011课标版《有余数除法的简单应用》优质课教案下载

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能运用有余数的除法解决生活中的实际问题。

能运用不同的方法解决有余数除法的实际问题。

感受数学在生活中的应用价值，激发学习数学的兴趣。

重点难点

重点：运用有余数的除法解决生活中的实际问题。

难点：运用不同的方法解决有余数除法的实际问题。

教具准备

课件

课时安排

1 课时

教师活动

学生活动

设计意图

备注

一、情境导入

师：同学们，你们喜欢什么鲜花？

师：我们的教材中小朋友们在买鲜花，让我们赶快去看看吧。

二、自主探究

师：大家看书18页买鲜花的问题，说说你发现了什么数学信息？

师：30元钱能买几枝郁金香，还剩几元？用自己喜欢的方法计算？要口答。

师：30元钱能买几枝马蹄莲，还剩几元？用自己喜欢的方法计算？要口答。

师：30元钱能买几枝康乃馨，还剩几元？用自己喜欢的方法计算？要口答。

三、合作交流：

师：用50元钱分别买上面的三种鲜花，各能买几枝，还剩多少元？自己试着做在练习本上。

师：说说你是怎么做的？