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师梦圆小学数学教材同步冀教版二年级下册有余数除法的简单应用下载详情
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二年级下册(2013年11月第1版)《有余数除法的简单应用》最新教案优质课下载

重难点:用有余数除法的知识解决与按规律排列有关的问题。

教学准备:课件、小旗

回顾旧知、导入新课

请仔细观察这幅图,横线上应该是什么呢?

问题1:这幅图是按什么规律摆的?

按一个 ,一个 为一组重复排列。

问题2:如果按照这样的规律摆下去横线上应该是什么呢?你是怎么想的?

这是我们一年级学习的找规律,这节课我们来继续学习有关规律的问题吧!

操作观察、探究新知

按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?

你知道了什么?

你知道这些小旗是按什么规律摆的吗?

按一面 ,两面 为一组重复排列。

想一想,第11面小旗是什么颜色?第12面呢?第13面呢?

如果按这样的规律摆下去,第16面小旗是什么颜色?

怎样解答?

画图

你是怎样想的?

列算式

为什么用除法?

按一面黄旗、两面红旗为一组重复排列规律,即3个为一组,实际求16里有几个3。

16、3 、5、1分别表示什么?

你是通过哪个数来判断小旗的颜色?

为什么余数是1,小旗的颜色就是就是黄色?

根据算式结果可以知道摆了5组,还剩1面,是第16面,这一面是下一组的第1面,应该是黄旗。

教材