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冀教2011课标版《认识1时=60分，体验1分钟》精品教案优质课下载
导入:通过谈话导入，有一位新朋友想要加入我们中间，它是谁呢？（出示钟表）在日常生活中，钟表有什么用途呢？
过程：1、仔细看一看。仔细观察钟面说一说钟面上有什么。（利用模型钟表）
2、我来告诉你。演示分针的转动，一小格是一分钟。
演示时针的转动，说明时针转一大格时间是一小时。
3、我来说一说。首先体验一分钟内可以干什么事情。说说自己的体验。说一说一小时有多长
4、我们是兄弟。注意分针和时针的转动，先注意时针的转动。时针转一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。时针走一大格分针走多少。明白1时等于60分。
5、我们做一做
板书设计
时、分的认识
钟面上有12个大格，60个小格，时针走一大格是1时，分针走一小格是1分，走一大格是5分。走一圈是60分钟
1小时=60分钟