《第一单元丰富多彩的化学物质》公开课教案下载

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2.能够掌握化学中物质分类方法。

3.使学生从化学角度认识物质世界。

二、学情分析

初中时学生已经对化学物质进行了初步认识,在这基础上引导学生学会化学方法对物质进行分类。学生对化学专业特征进行了解并对常见物质在化学学科角度进行认知。

三、重点难点

教学重点:

1.物质的分类方法。

2.氧化物、酸、碱的概念及分类。

教学难点:

1.氧化物的分类。

2.碱的分类。

四、教学过程

教学活动:

活动1. 【导入】一.物质的分类

上一节课我们讲到自然界丰富多彩,物质种类繁多。为了方便研究,我们化学需要将众多的物质进行分类,探索各类物质间的转化条件和转化规律,以便更好的科学研究

活动2.【讲授】一.物质的分类

已我们的生活经验分类无处不在,图书馆各种书籍有序分类,超市各种商品分区域摆放。我们写学校也存在各种分类,按年级,按文理科。同样我们班级里面也存在着分类按性别,按是否住校,按初中毕业学校等。大家可以看出同样一个班级我们选择不同的分类标准可以得到不同的结果。

活动3.【活动】分组讨论物质的分类方法

活动4.【讲授】根据物质的组成和性质分类

最后我们共同看一下根据物质组成和性质特点如何分类:

活动5.【练习】按教材图1—2对实验室中的下列物质根据组成进行分类

? 钠(Na)、氯气(Cl2)、

? 氯化铁(FeCl3 )溶液、硫酸(H2SO4)、

? 碳酸钙(CaCO3)、氧化钙(CaO)、

? 氢氧化钠(NaOH)、葡萄糖(C6H12O6)