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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册矩形的性质下载详情
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八年级下册《矩形的性质》精品教案优质课下载

(二)教学目标:

在学生已有的认知基础上,依据课程标准,结合本课在教材中的地位、作用,确定本节课的教学目标为:

1、知识目标:

(1)知道什么是矩形

(2)理解矩形与平行四边形的关系

(3)能说出矩形的性质及推论

(4)掌握矩形的判定方法

(5)能综合运用矩形的知识解决有关问题

2、能力目标:

(1)会运用矩形的性质及推论进行有关的论证和计算

(2)会运用矩形的判定定理解决有关问题

(2)会观察、会比较、会分析、会归纳

3、德育目标:初步具有把感性认识上升到理性认识的辩证唯物主义观点。

4、情感目标:养成有良好的学习习惯,有浓厚的学习兴趣。

(三)、教学重点、难点、关键及依据:

重点:矩形的概念、性质和判定定理

难点:矩形与平行四边形的关系

关键:加强概念教学是突破难点的关键

依据:本课在教材中的地位和作用及教学目标和学生的实际情况。

二、教学方法和手段:

(一)教学方法:根据本课的内容和初二学生的特点以及目标教学的要求,采用边启发、边分析、边推理,层层设疑,讲练结合的要求。通过演示平行四边形模型,激发学生的学习兴趣。教学时力求做到“三让”,即能让学生想的尽量让学生想,能让学生做的尽量让学生做,能让学生说的尽量说,使教师为主导,学生为主体,得到充分体现。学生通过“想、做、说”的一系列活动,在掌握知识的同时,使其动脑、动手、动口,积极思维,进行“探究式学习”使能力得到锻炼。

(二)教学手段:为提高课堂效率和质量,借助于多媒体信息技术进行教学。

(三)教具:三角板,平行四边形模型,多媒体教学设备。

三、教材处理:

(一)学生状况分析: