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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册矩形的性质下载详情
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沪科2011课标版《矩形的性质》新课标教案优质课下载

3、掌握矩形的性质定理“矩形的四个角都是直角”;

4、掌握矩形的性质定理“矩形的对角线相等”;

5、探索矩形的对称性.

教学重难点:

重点:矩形的性质;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

教学过程:

难点:矩形的对称性的推理过程.

教学过程:

“合作学习”

如图,用6根火柴棒首尾相接摆成一个平行四边形.

思考:(1)能摆成多少个不同的平行四边形?它们有什么共同的特点?

(2)在这些平行四边形中,有没有面积最大的一个平行四边形?说出你的理由?

(3)这个面积最大的平行四边形的内角有什么特点?量一量它的两条对角线的长度,你有什么发现?

教师在学生回答的基础上,引入新课题-----矩形.

二、讲解新课

1、矩形的概念

在上面“合作学习”和小学的知识基础上,引导学生归纳出矩形的概念.

有一个角是直角的平行四边形是矩形.

让学生举出三个日常生活中的矩形的实例.

2、矩形的性质

根据上面的定义提问:

(1)矩形是不是平行四边形?

(2)平行四边形是不是矩形?

(3)平行四边形的性质矩形有没有也具备?

(4)矩形有没有与平行四边形不同的性质?