《习题训练》集体备课教案设计

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重点：含二次根式的式子的混合运算．

难点：综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子．

教学过程设计

一、复习

1．请同学回忆二次根式有哪些基本性质？用式子表示出来，并说明各式成立的条件．　　

　　 指出：二次根式的这些基本性质都是在一定条件下才成立的，主要应用于化简二次根式．

2．二次根式的乘法及除法的法则是什么？用式子表示出来．

指出：二次根式的乘、除法则也是在一定条件下成立的．把两个二次根式相除，

计算结果要把分母有理化．

3．在二次根式的化简或计算中，还常用到以下两个二次根式的关系式：

4．在含有二次根式的式子的化简及求值等问题中，常运用三个可逆的式子

小组训练，提升能力

师:通过刚才的简单的复习，同学们对本章知识有了掌握，接下来我们来进行分组训练。

师：组长分发导学案，组员做完后组长进行评价。

对错误的题目进行统计，进行汇报。

（教师根据组长反馈的错误率高的题型进行讲解，并评出最佳学习小组）

（教师根据组长反馈的错误率高的题型进行讲解，并评出最佳学习小组）

师：12题是个开放性的题型，主要考察学生的跟写能力，

13题有幂的运算的知识在里面。学生有可能忘记了

15题需要因式分解和配方

（教师根据组长反馈的错误率高的题型进行讲解，并评出最佳学习小组）

课后小结：通过本节课的习题训练，同学们对二次根式的知识加强了掌握，对解二次根式的题型掌握的更好了，但对解较难得题型还需加强训练。