《跳跃：立定跳远》优质课教案下载

《跳跃：立定跳远》优质课教案下载

第13课

教

材

分

析

立定跳远属于新课程标准“水平二”身体健康学习领域中的内容之一。它是跳跃动作的重点教材；跳跃教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。于是在课中我分别安排了跳跃技能的学习和跳跃的游戏，让学生在乐中学、乐中练、在学中练使技能得以接受。

学

生

分

析

本课的教学对象是三年级的学生，学生已有较好的学习习惯，爱表现自己，活泼好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还未完全发育，运动能力一般。但只要让他们做感兴趣的活动游戏，他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼，只有让孩子们在“玩中学，学中玩”，才能符合学生的身心发展特点。因此，在教学过程中设计了新颖，有趣的练习方式和手段，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的运动激情。

教

学

方

法

1.情景教学法：激发学生的学习兴趣，使学生积极主动去学习；

2.讲解示范法:通过精炼适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念；以优美的示范动作，有利于学生模仿正确技术动作。

3.纠错法:根据学生的个体差异情况，通过纠错规范正确动作。

4.学法:本课在学法上，主要采用了尝试学习法、对比学习法和游戏竞赛的方法。首先让学生观察，看青蛙跳跃的动作，然后通过二人合作练习、集体练习、分组练习和个人练习，相结合的学习方法，最终解决问题，从而促进学生主动积极的练习跳远动作。

教

学

目

标

1、运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。

2、运动技能目标:改进立定跳远，两脚用力蹬地起跳，两腿屈膝缓冲、轻巧落地的动作方法，培养跳的基本技能。