三年级《跳跃：立定跳远》公开课教案下载

三年级《跳跃：立定跳远》公开课教案优质课下载

立定跳远是水平二体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以，教学应着重解决两个问题：一、培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。二、学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。通过本单元的学习，能让学生掌握一些简单的运动技术、技能，同时，还可以提高学生对体育课的兴趣和对学习运动技能的热情，有利于培养学生积极进取向上的精神，通过本单元安排的游戏还能培养学生团结协作的集体主义精神和相互配合的能力。

学情分析：

四年级学生好奇心强，想象力丰富，学习中表现为求新异、爱质疑，乐运动。同时有强烈的求胜好强心理，具有一定的分析、思辩能力。本班学生体质状况总体一般，学生之间还是存在体能的差异；要因材施教使技能基础较好的学生，在教学中充分发挥“龙头”作用，鼓励和带动一小部分相对后进的同学，促进全班学生的全面发展。

学习内容：

1、立定跳远

2、游戏：“往返接力”赛

教学目标：

能学会立定跳远的动作，并能协调运用手臂、腰腹力量和腿部力量，提高立定跳远的远度；通过游戏培养学生的团结意识，在游戏中体验学习的快乐和喜悦。

教学重难点：

1、双脚起跳、双脚落地的动作。

2、蹬摆结合、上下肢协调一致。

教学过程：

教学内容立定跳远课的

类型新授课

教

学

目

标运动参与目标：激发学生学习兴趣，学会并展示所学的立定跳远动作；

运动技能目标：学生能初步掌握立定跳远的动作方法，80%左右的学生能够正确做出立定跳远动作；

心理健康目标：通过自主学习，探究学习让学生有展示自我的愿望，以及在游戏中体验运动的快乐；

社会适应目标：培养学生与他人的合作意识和集体主义精神。重点难点重点：双脚起跳、双脚落地的动作

难点：蹬摆结合、上下肢协调一致课的结构教学内容组织教学法与要求次数时间

准

备

部