五年级《第23课小篮球：双手胸前传接球》优质课教案下载

五年级《第23课小篮球：双手胸前传接球》优质课教案下载

提高学生对体育的兴趣及认识，培养积极参与体育活动的观念。

2、认知目标?

学习篮球胸前传接球技术，学生懂得原地双手胸前传接球的动作要领，并熟练掌握双手胸前传球的动作。?

3、身体目标?

通过练习篮球双手胸前传接球的技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。

4、社会适应目标?

通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团队意识、展示意识。培养相互合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心。

三、重点与难点?

重点：双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。?难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。

教学与教法

小学高年级的学生对学习篮球的兴趣较高，运动能力也相对较强，但双手胸前传、接球技术较复杂，学生很难直接掌握，所以在教学中我采用以下教学方法：

1、讲解法：通过讲解手型、传接球技术及用力顺序，使学生了解技术动作，对动作过程更清晰。

2、巡回示范法：在学生进行练习时，巡回指导、及时指出技术动作的错误，不使错误动作形成定型。

学情分析

我们知道，学生喜欢上体育课，尤其是上球类项目的课，但有些

同学在课下养成了一些不规范的传球动作，因此在进行双手胸前传接球教学前，首先要纠正动作，和正确动作做对比，再进行教学。

六、课型：新授课

七、教学课时：1课时

八、教学过程

（一）课堂常规

1、四列横队集合

2、师生问好

3、安排见习生

（二）准备活动

1、围绕篮球场边线热身，进行行进间的拉伸练习