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一至二年级《3．饮水有益健康》新课标教案优质课下载
水与空气、食品被称为人类生命和健康的三大要素。地球上的每个生命都离不开水，我们身体里最多的成分就是水，占人体的三分之二。不喝水，我们皮肤和肌肉没有弹性，嘴唇会干裂。水对生命与健康都很重要，了解应该喝什么样的水，怎样科学的喝水很重要。
通过平时的观察，我发现学生对于喝水知识的了解，存在一定的误区。多数学生只知道口渴时喝水，没有养成良好的卫生饮水的习惯，还有很多学生非常喜欢喝彩色鲜艳的各式饮料，不喝或很少喝白开水等问题，本着以儿童的生活为基础，遵循生活的逻辑，在学习内容的选择安排上，我尽量选择与学生的生活密切联系知识，引导学生通过实际参与活动，感悟其中的科学道理，并内化于自己的行为。最终引导学生明确人离不开水和科学饮水有利于身体健康的道理。掌握卫生饮水的常识，形成良好的饮水卫生习惯。学习
目标
知识：了解水对人体健康的重要性，认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮料带来的危险。懂得饮水卫生。
技能：养成合理饮水的良好习惯，减少含糖饮料的饮用。
态度：认识水的重要性，尽量适量喝水。
教学补改
重点
难点
认识水的重要性，懂得饮水卫生。
形成合理饮水的良好习惯。教法
学法讲授法；探究法；自主学习法；合作探究法。
教学
资源
电子交互白板、多媒体课件、各种颜色的饮料和水，纸杯。
导学
流程教学内容教师活动学生活动
一
二
三
出示谜语
1、人为什么要喝水
2、应该喝什么样的水
3、我们应该喝多少水
4、怎样喝水才健康