人教2011课标版《3．饮水有益健康》公开课教案下载

人教2011课标版《3．饮水有益健康》公开课教案优质课下载

教学重难点：结合体验活动了解科学饮水常识知识。

教具准备：多媒体课件、各种颜色的饮料：玻璃杯、纸杯。板书贴画

教学过程：

一、创设情境，揭示课题

（一）激趣导入

（二）探究水的重要作用

1、播放课件：饮水有益健康

2、引导谈话，明确道理

二、交流探究，领悟新知

（一）了解身体里水的含量

（二）学生缺水调查

（三）科学饮水

1、调查喝水状况

2、了解饮料危害

（1） 说出喜欢喝饮料的理由

（2） 了解饮料成分及危害：体验活动

（四）了解白开水

1、白开水的自述

2、夸夸白开水

（五）喝水的学问

1、了解科学喝水

2、辨析喝水行为

三、联系实际，拓展导行

结合冲关大本营活动检查学习情况

四、总结提高：今天，同学们知道了这么多喝水的学问，学会了科学饮水，真了不起。同学们你们还要把喝水的学问带回家，要向爸爸、妈妈以及身边的亲人介绍。