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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级3.饮水有益健康下载详情
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一至二年级《3.饮水有益健康》集体备课教案优质课下载

情感目标: 认识水的重要性,学会科学喝水。

三、学习者特征分析 一年级学生的特点是好动, 注意力不集中, 本节课对一年级学生很重要, 对学生发展起着至关重要的作用。

四、教学策略选择与设计 以人为本,结合学校和学生的实际情况,主要采用寓教于乐的方式,组织学生小组合作、自己做实验发现碳酸饮料的真面目,师生合作共同完成学习任务。

五、教学重点及难点

重点:认识喝水的重要性

难点:养成合理饮水的好习惯

六、教学过程 教师活动

1.通过多媒体展示16种常见的饮品来导入本课。学生的学习兴趣都是从已知的实物开始的,从孩子们经常喝的16样饮品开始导入本课,气氛活跃,引人入胜!

2.问答环节,师生互动,说说除了这16样饮品,学生还能说出什么饮品,具体是什么样的。层层深入,为下面的课做好必要的铺垫。

3.师生问答:“小朋友们选择饮料的依据是什么呢?”通过问答,总结出:包装好看、颜色鲜艳、味道爽口、广告宣传、爸妈做主,这些就是我们小朋友选择喝什么的主要原因。

4.引导学生形成这样的观点:“选择喝什么,最重要的原则是:对我们的身体是否有利!”

5.讲解什么是碳酸饮料,以及碳酸饮料的危害。提示学生,以后别再喝碳酸饮料了。

6.做实验,老师先示范一下,如何用色母纸分离出芬达中的色素成分。然后让学生分组实践,也做同样的实验,让学生亲自感受一下,我们喜欢喝的芬达和别的碳酸饮料的真面目。使学生加深理解,为什么我们不希望小学生喝碳酸类饮料。

7.讲解果汁类饮料的成分和特点,以及推荐分值。

8.讲解茶饮料的成分和特点,以及推荐分值。

9.讲解奶茶的成分和特点,以及推荐分值。

10.讲解咖啡的成分和特点,以及推荐分值。

11.讲解茶的成分和特点,以及推荐分值。

12.讲解牛奶饮料的成分和特点,以及推荐分值。

13.讲解茶饮料的成分和特点,以及推荐分值。

14.讲解功能饮料的成分和特点,以及推荐分值。

15.讲解果汁饮料的成分和特点,以及推荐分值。

16.讲解鲜牛奶的成分和特点,以及推荐分值。

17.讲解酸牛奶的成分和特点,以及推荐分值。

18.讲解纯果汁的成分和特点,以及推荐分值。

教材

基本身体活动