师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级4.原地两脚依次跳长绳下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

人教2011课标版《4.原地两脚依次跳长绳》公开课教案优质课下载

教材为《体育与健康》五、六年级本,田径教学内容是一项发展学生基本活动能力的基础性技能,教材内容仍是一些较为简单的跑、跳、投动作,没有过细的技术和规定过严的方法。本节课的内容为“8”字跳绳,提高学生跑的协调性,增强身体素质,教材的内容与形式突出了多样性、游戏性、趣味性和实用性特点,注重学生学习目标的全面达成。教学内容淡化了技能性,增加了游戏性、趣味性、娱乐性、健身性和教育性内涵。

三、学情分析

本次课的授课班级为小学五年级学生,由于高年级学生具有好动,注意力不集中的特点,但又具有较强的创造力和自学能力,针对这一特点,我采用了启发、激励、合作、竞赛等教学法,充分调动每个学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

四、教学措施

在教学过程中,教师不仅要重视体育知识、技术、技能和练习方法的传授,更要注重对学生的个性和群体意识、群体行为的培养,如自我展示、顽强意志、互相帮助和集体精神等。教师要运用多样化、游戏化、趣味化的教学方法与手段,激励学生参与学习活动,以充分体现“8”字跳绳教学的多种功能,达到全面锻炼、愉悦身心的目的。

分组游戏积极参与,提高运动兴趣,通过多密度高强度的运动量,发展学生的“8”字跳绳能力。组织小组间游戏竞赛,增加竞争性和娱乐性气氛。

五、教案设计

“8”字跳绳教学设计

教学内容:“8”字跳绳

年级: 五年级

教学目标:

认知目标:通过教师的示范学生能清楚的人识到完整的动作技术概念。

技能目标:通过练习能正确的运用动作技术完成"8"跳绳。

情感目标:通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在“8”字跳绳比赛的游戏中体现与同伴的合作精神,体验到合作游戏成功的乐趣

重点:助跑后的起跳点

难点:全身协调发力

准备部分

教学常规:

集合整队,清点人数。

师生问好,宣布内容。

安全事项,安排见习。

教法:口令指挥,声音洪亮,口令清晰。

学法:认真模仿教师动作,做到快静齐。

热身

绕场蛇形跑

教材

基本身体活动