《1.我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩》优质课教案下载

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难点：通过运动员们体现出的体育精神，结合自己的实际情况，谈谈自己获得哪些启示。 教学内容：

一、课前预习

①课前给同学们留的预习作业，了解奥运会的基础知识以及北京奥运会知识，并以小组的形式用平板电脑抢答老师提出的问题。

②游戏:通过手型表示数字和符号，进行10以内的加减法。

二、中国在境外的表现

1.根据手中材料，结合老师给出的柱状图，同学们能发现什么？

2.学生结合材料和柱状图，发现什么说什么。老师积极评价、表扬、鼓励。

3.老师总结并强调重点（① 2012取得境外最好成绩 ② 中国正从世界体育大国向体育强国迈进 ③ 北京奥运会中国金牌数最多。）

三、北京奥运会中国健儿的表现

1.了解北京奥运会

①回顾北京奥运会开幕式盛况，老师观察学生们的表情、状态

②请同学们说一说看完视频的感受，老师要积极的进行评价。

③教师给出北京奥运会之最，同学们通过这些信息，对北京奥运会又有了怎样的认识？教师积极地鼓励、及时的评价。

2.了解北京奥运会取得奖牌的运动员——努力就会成功

①北京奥运会是中国代表团取得金牌数最多的一次，你知道哪些运动员获得奖牌了么？学生回答问题，老师积极评价。

②老师总结一些获得奖牌的运动员与同学们分享。

③教师提问：为什么他们能够取得这样辉煌的成绩？你知道哪些运动员背后不为人知的故事？学生回答问题，老师积极评价

④教师小结、归纳，并结合生活实际给同学们一些启示。

3.北京奥运会中的刘翔——失败也不气馁

①学生观看刘翔参加北京奥运会视频，教师观察学生

②提问：你们看到了什么？你们了解刘翔么？

③教师总结

4.“女排精神”、“体育精神”

①不折不挠、永不言弃的体育精神不仅仅体现在个人身上。团队协作，众志成城的团队精神同样值得我们学习。观看2016里约奥运会女排的巅峰时刻。谈感受。

②体会奥运健儿站在领奖台上，奏响国歌的瞬间。