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五至六年级《2.双摇跳》教案优质课下载
引导学生积极参与学习双摇式跳绳的方法,并充分发挥想象力，创造新的动作。
2.过程与方法：
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。
3.情感、态度与价值观：
①积极参与学习，在学习中充分展现自我。
②团结协作和关心同学，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。
教学重难点
教学重点：体验成功的心情和跳绳的动作方法。
教学难点：绳摇转节奏和摇绳跳绳的配合。
教学准备：跳绳若干、音响等。
场地选择：选择宽敞的水泥地或较为平整的操场。
安全措施：让学生进行有组织、有纪律的活动；远离危险地带，教师着重看住调皮的学生。
教学过程
一、准备部分：
1．体育委员整队，报告人数，师生问好。
要求：集队要做到快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。
全班成四列横队集合：
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
2．宣布本课内容、任务、要求。
3．准备运动。
游戏：快快跳起来（学生在节奏欢快的音乐下进行游戏）
游戏方法：把人数分成相等的四队，各队间隔3米，排查纵队。游戏开始，各队第1、2名同学持绳的两端，站在队前，发令后各队持绳队员想排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过，跑到末尾后，第1人留下，第2人持绳跑回排头与第3人共同完成，依次类推，每人都做过持绳队员，以先跳完的队为胜。