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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第三节:独特的民族风 下载详情
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人音2003课标版《第三节:独特的民族风》最新教案优质课下载

教教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成

学导入新课 欣赏视频央视《民歌中国》当中的东兰山歌片段

 让学生带着问题欣赏,当中片段是属于哪种类型的歌曲? 学生讨论回答问题 让学生了解东兰山歌的魅力所在,引出新课。 

过新课推进 了解东兰的民族风情;

了解东兰山歌的起源和表演形式;

了解东兰山歌的种类。介绍东兰的风土人情和山歌的历史发展,并示范演唱。 学生互动 实现了教学目标当中的知识目标。程课堂互动学唱《武篆民谣》先示范

再教唱学生学习当中的衬词和歌词,并演唱实现了教学目标当中的能力目标。提高升华1、东兰山歌和现代流行歌曲的区别。

2、欣赏原创歌曲《红水河恋曲》列出山歌和流行歌曲的简谱让学生分析。分析和欣赏总结出山歌和流行歌曲各有的特点,两者如何互相结合,并达到传承与发展。小结巩固回顾本课时所学内容,掌握所需知识点。结合现在的民歌发展补充强调,予以肯定。阐述收获,明细知识点让学生做到学有所得,真正的了解山歌的特点,对我国民歌有新的认识。板书设计东兰山歌的起源

东兰山歌的种类

1、壮歌;2、汉歌教学效果学生了解了东兰山歌的起源,在表演的形式当中体验了山歌的魅力。 预测

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