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教学难点：
理解掌握句型What do you do?
I am a worker.
Where do you work?
I work in a factory.
并能灵活运用。
教学模式
“四引”教学法。
教学准备
多媒体教学。
学习目标
1.复习职业名词，并做到熟练运用。
2.理解并掌握如何用一般疑问句现在时询问职业及工作地点的方法。
教学过程：
1.暖身活动
Walking Walking
复习Let’s talk
开火车游戏，复习单词。
自学提示
1.自读句子 读熟练。
2.做出翻译。
3.把所复习的单词带入句中。
4.请同学反馈。
合作探究
小组讨论如何对第三个人进行职业及工作地点的提问。
时间三分钟 学生给出反馈
A game
心有灵犀
引导学生在游戏中运用第三人称进行询问并回答。
学习 Let’s sing