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《4、含有中括号的三步混合运算》公开课教案优质课下载
自主探究 书本第74页例3
1、计算525÷[(81－56)×3] 提示：“[ ]”是中括号
得出结论：在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）里面的。中括号和小括号一样，也起改变运算顺序的作用。
注意：等号位置，小括号算好后脱掉，移下来的是中括号。
巩固练习：
（1）课本P74页练一练 写在课堂作业本上。
（2）同桌之间讨论：把16×500－200÷50的运算顺序改变为先算减，再算除，最后算乘。而原式变为：_____________________________。
三、拓展延伸
航模组有男生8人，女生6人；美术组的人数是航模组的2倍，合唱组有84人 合唱组的人数是美术组的几倍？
弄清题意，找出已知条件和所求问题。（上下桌讨论，完成。）
已知条件：合唱组有（ ）人。 航模组有（ ）人 ，列式：__________________
美术组：是航模组的2倍 列式：_______________
问题：合唱组的人数是美术组的几倍？
写出数量关系：（ ）的人数÷（ ）的人数=几倍
列式为：_____________________
把上面的式子列成综合算式：
__________________________
=
=
= 答：_______________________________
课堂小结
在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
五、布置作业
课本75页第一题。
课后反思