四年级下册（2014年12月第1版）《8、相遇问题》优质课教案下载

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生1：小明从家到学校是每分钟走70米，时间是4分钟。

师：求什么问题？

生2：小明家与学校的距离，就是求路程。

师：怎么列式计算？

生2：70乘4等于280米。

出示：70×4=280（米）

师：你是怎么想的？

生2：求路程用速度乘时间。

出示：速度×时间=路程

师：我们已经知道了速度×时间=路程。这节课我们进一步学习解决与行程相关的实际问题。

流程二：新授

1.出示例题图。

师：现在从图中还能知道什么条件？

生3：小芳行走的速度是每分钟60米，时间也是4分钟。

师：小明和小芳速度一样吗？

生1：不一样。

师：行走的方向呢？

生2：不一样，是面对面的行走。

师：对，面对面行走也就是“相向”而行（出示面对面行走——相向），但时间都是？

生3：4分钟。

师：小明和小芳同时从家出发走向学校，相向而行，经过4分钟后，他们会在校门口？

生5：相遇。

师：两人同时出发，相向而行，最后相遇，这样的实际问题，叫做相遇问题。（出示相遇问题）

依次出示：同时 相向 相遇

2．师：请你用以前学过的画图或列表的方法整理出题目的问题和条件。