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课件制作
制作小动物的头饰
教学过程：
Step 1. Greeting and warm-up.
1. Sing a song - “Hello! How are you ? ”
[这首歌是课前的热身运动。歌词很简单,配上些动作，学生能快速回到上课的状态。后面的学习也需要打招呼用语。]
2. Greeting
Hello, …Good morning! I’m …
[经过两个月的学习，学生都已经会这样打招呼了。]
Step 2. Presentation.
1.出示新词，用不同方式学习新词。
. This is a…
[ 采用不同的方式学习新词，并在句子中进行表达。]
2. T: Look, who is coming?
Hello, bird.Good morning,bird.
T: Do you like bird ?
3. 教 cat 和 dog 采用听音的方式。
4. 教 rabbit 时先出示一根胡萝卜，再让小朋友猜这是什么动物。
5. 教 Monkey 时先出现一小部分身体让他们猜。
6.与同桌读一读，不会的问老师或同学。
6. Chant.
Dog,dog,This is a dog. Cat,cat,This is a cat. …
Step 3. Practice.
1. Do and guess.
老师说Act like a …学生做动作，看谁做的快又对。
2. 看部分图猜动物
T：What do you see ?
Step 4. Extention
听绘本 Bear,bear,what do you see ?
Q: What animals do you see?