六年级下册（2015年1月第1版）《圆柱的认识和表面积》优质课教案下载

六年级下册（2015年1月第1版）《圆柱的认识和表面积》最新教案优质课下载

　　2.理解圆柱侧面积、表面积的含义。

3.探索圆柱侧面积的计算方法，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，能正确计算圆柱的侧面积和表面积，并能解决生活中的实际问题。

【教学重点】

　　认识圆柱，了解圆柱的基本特征，知道圆柱的各部分名称。掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。

【教学难点】

　　能灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题。

【教学准备】

　　教师：多媒体课件、一个圆柱形物体

　　学生：圆柱体模型

【教学过程】

激趣导入

师生活动预设

　　1.课件出示圆柱相关的图片，引入课题。

　　2.板书课题《圆柱的认识和表面积》。

　　3.口述本节课的学习目标。

二、新知探究

（一）活动一：认识圆柱的组成部分

1.请学生说说生活中的圆柱体有哪些？

　　2.请学生观察圆柱体学具，了解圆柱的基本特征，知道圆柱各部分的名称。

　　3.出示自主学习内容，并巡视指导。

4.请生汇报学习内容，检测学生的学习情况。

根据学生回答，师生共同总结出圆柱的特点：有两个底面，都是圆形，大小相等。（课件演示，证明两个底面大小相等）

有一个侧面，是曲面。

圆柱一共有3个面。

认识圆柱的高。