《心音共鸣写触动心灵的人和事》新课标优质课教案设计

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【学习目标】

1.尝试准确地表达自己的心灵感悟。

2.学习运用细节描写的写法。

3.培养对生活的感激之心和敏锐感悟能力。

【教学重点难点】

1.怎样才能抓到触动心灵的人和事？

2.如何提炼素材？

3.怎样写触动心灵的人和事，写好细节？

【学习过程】

一、课前准备

1.提前阅读“心音共鸣 写触动心灵的人和事”，理解把握写作话题。

2.搜集写作素材。材料可以来自生活，也可以来自阅读;可以表现为情感的共鸣，也可以表现为理性的思考。

二、教学过程

（一）话题导入

同学们，让我们重温一则广告吧。

（1）视频播放公益广告《父母是孩子最好的老师》。

（2）这是一则经典广告，它为什么能广为传播，经久不衰呢？

——对，就是因为它 打动了人心，引起了我们的情感共鸣。

（这个广告之所以广为传播，经久不衰，是因为它打动人心，引起了我们的情感共鸣。）

本次作文课我们就来学习写触动心灵的人和事。

（3）出示课题（PPT）：心音共鸣·写触动心灵的人和事

（板书:触动心灵的人和事）

（二）学习探究（PPT）

其实面对一个生活场景，一处自然现象,一个善意的微笑,听到一句真情的话语……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪。

1说一说