《心音共鸣写触动心灵的人和事》优质课PPT课件下载

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重点：引导学生发现生活的“动情点”，找到自己的独特生活体验。

难点：学习“横断面”的写作手法，

运用细节描写。

“动心处”，即情感的触发点，当自己的内心出现这样或者那样的波澜时一定要抓住它。

动心

如何将触动心灵的人和事写得具象可感？

阅读材料中的四篇选段， 思考：

四篇选段是哪个年龄段作者的作品？哪个文段你更喜欢？喜欢哪个部分？说说理由。

小学生作文

爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外，还有两只大耳朵。爸爸喜欢穿西装，爸爸还喜欢养鱼虾。 我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。他看见刘老伯正在收稻谷，忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收稻谷。爸爸让刘老伯休息一下，自己把剩下的两包绑住，这时“哗啦”一声下起了大雨。

第一篇

初中生作文

我的父亲对我的爱，并非完全如山那样严峻，有时却如水那样温柔。

每当谈起我的父亲，我不禁流泪。他平时工作很繁忙，但无论如何，每天坚持问候我有关学习、生活上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。从上学到现在，每一次家长会他都从未缺席，他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的第一位”。

去父亲工作的地方，有时，看到他在工作，不忍心打扰他，就在一旁看着，看着那渐渐变老的父亲，两鬓又多了一丝白发，我又一次不禁落泪了。

第二篇

这次父亲回来，已记不清是今年的第几次了。大概又是因为工地里没事儿做。我也没去问母亲，因为每次的答复都是那个样子。可与往常相比，他这次回来，显得更为苍老，更无力了。

……

清了饭桌，父亲要我给他泡杯茶。他自己便从外套里掏出烟点着吸了起来，左手夹着烟不时一点一点地拍着烟灰。从父亲嘴里喷出的烟雾，模糊了那张粗糙的脸，苍白了那簇蓬乱的头发。

第三篇

父母的房间，是正对着楼梯的。我的房间则在楼上。晚上该是睡觉的时候了，我关了电视，要上楼时，眼光自然地透过那扇门，射进了父亲的房间，我看见父亲躺在床上，一道红色的伤疤，从上臂沿伸下来，足足有二十厘米长。看着那道痕，我怔住了，心里在淌着血，顿时那扇门窗在我的视野里变得模糊起来，感觉眼眶一阵暖流，我再也止不住了。蹲在那里，那个黑暗的梯阶，静静地，静静地在那里，心里印着我的父亲，印着那道疤。

几天之后，父亲又要走了。我没有去送，只是站在房间的窗前，透着玻璃，看着那件外套，还有被外套遮住的那只手。

高中生作文：我的父亲——李学方

父亲 梁晓声

当我和客人侃侃而谈时，父亲总是静默地坐在角落，一会儿注意地瞧着我，一 会儿注意地瞧着客人，侧耳聆听。倘我和客人谈到该吃饭时，父亲便会起身离去悄 然做饭。倘我这个主人有时竟忘了吃饭这件事，父亲便会走进屋，低声问我：“饭 做好了，你们现在要吃么？还是再过一会？”饭后，照例抢着刷洗碗筷。