必修3《交际中的语言运用》精品优质课教案设计

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[过程与方法]

通过故事或习题分析，掌握有关交际语言的一些知识；2、师生互动交流? 合作交流法?自主探索法?练习法?

[情感、态度与价值观]

点燃学生继承中华传统文化的热情，以得体的交际语言营造良好的人际环境。　

教学重点?　　

把握事例的内容，根据交际中运用语言的要求，引导学生根据不同的语境条件恰当地表情达意。?　　

教学难点?　　

通过课内探索延伸到高考，积累关于交际中的语言运用的一些知识。?　　

学生活动?　　

1、学生进行课前预习和搜集活动，积累一些交际语言，为课堂活动做准备。?　　

2、课堂通过由易到难的练习使学生能够恰当运用交际语言。?　　

学情分析：

学生的兴趣：本节课的内容贴近生活，趣味性较强，比较容易调动学生的积极性。内容安排尽量从易到难，循序渐进，要适当引导、启发学生，在已有的认识基础上突破难点。

学生的基础知识：已经掌握了生活中交际语言的一些基础知识。

学生的认识特点：对一般性和故事性的例子能理解，并做出分析、判断，但传统文化常识还不足，缺乏实践性。

主要教学流程

一、导入

“派克”的来历?

50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说:“是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：‘这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧! ’觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。?

李敖及时救火

有一年，刘晓庆出访台湾，与李敖在台北共进晚餐，席间接受记者采访。记者提到坊间传闻刘晓庆的年龄一直如谜，当记者问她到底多大时，刘晓庆仍然将年龄保密到家：“坊间有关我的年龄有九种版本，但没有一个正确，最小的说法是52岁，但我保证绝对比52岁还小。“记者一再言辞激烈地追问她的属相，刘晓庆略显不快。见此情景，李敖风趣地替刘晓庆出头：“如果刘晓庆属蛇，就和我前妻胡因梦一样年纪；如果是属马，就和林青霞一样年纪，都是美女。"这话逗乐了现场的所有人。会说话的人能解围，能改变局势，能改变气氛。历史上不乏会说话的人，如：诸葛亮舌战群儒、烛之武巧退秦师、触龙力说赵太后、邹忌讽齐王纳谏，现实交际中会说话同样重要，能让人与人之间交往和谐。这节课我们学习《交际中的语言运用》

教师交代本课学习目标

1、梳理交际中的称谓语、禁忌语、委婉语等语言；

2、学会根据具体的语境条件运用不同的交际语言，达到交际目的。

3、链接高考，了解高考题型。