1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《9.《家》》新课标教案优质课下载
3、正确理解高老太爷和觉慧祖孙之间的关系
情感态度与价值观：
培养敢于提出问题，辩证评价人物形象的思维
【教学重点】
立足选文的解读，正确理解高老太爷和觉慧祖孙之间的关系
【教学难点】
正确理解高老太和觉慧的人物典型形象
【课时安排】二课时
教学过程：
导入设计：学生聆听歌曲《爷爷煮的茶》
我们刚刚聆听了周杰伦的歌曲，展现了亲切感人的祖孙情，我们都是在祖父祖母的呵护下成长的，他们用自己的满头白发为我们遮风挡雨，用自己的满脸皱纹为我们刻下爱的痕迹。但是巴金的《家》中的祖孙之间却截然不同。这节课我们一同走进《祖孙之间》。
走进新课
活动一：再现情节（学生表演文中故事）
活动二：品析人物（结合文中语句）
高老太爷：严厉专横的封建制度的维护者和象征（旧）
-------封建统治者
觉 慧：觉慧是大胆而幼稚的叛逆者的形象。"五四"新思潮给了他民主主义,人道主义的思想武器,这使他逐渐认清了封建家庭的黑暗,腐朽以及罪恶。正因为如此,他积极投身学生运动,热心办刊物,宣传进步思想.在家中,他有正义感,同情下层人物,勇于反对封建束缚。最后,他义无返顾地走出了家庭。
------封建反叛者
------封建承受者
活动三：探究主题
这种新与旧之间的矛盾能不能调和呢？
一个身体衰弱，行将就木的人却掌控着一个大家族，有何讽刺意义？
主旨：祖孙之间的对立，是新旧两种思想的对立，祖父的衰朽暗示着以家族制度为基础的封建专制社会终将崩溃，而觉慧的反抗预示着新生力量必定登上历史舞台。
三、拓展延伸：小家庭，大时代。通过“父子对立”的模式，表现家族内部的矛盾，反映时代，折射历史，这是家族小说的共同特点。
代表作品：