人教2003课标版《第一节写出自己的个性》集体备课教案设计

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4、力求完善修改练习

二、教学重点

1、作文的审题立意

2、开头点题扣题的方法指导

三、教学方法

1、总结归纳讲练结合

四、课时安排：一课时

五、教学过程

（一）、明确审题要求:

1、整体阅读，理清层次

2、关键词句，明确角度

3、斟酌选择，确定立意

（切记胸有成竹或草纸练就再落笔！

切忌草草起笔，悔之晚矣！）

（二）重新解读作文材料

（2017包头市一模语文作文题）

生命是一种选择。譬如树，是什么树，不在于树自己如何标榜，而在于树自己作出何种选择。选择低矮弯曲，你就只能是灌木；选择高大伟岸，你就是乔木；选择四季常青，你就是松柏。人又何尝不是呢？选择直面人生，你就展示了你的坚强；选择奉献社会，你就成就了你的伟大，选择追求探索，你就会走向你的成功......

也有人说,人生是依靠和等待。有了好的背景，就有了好的起点；有了好的机遇，就有了好的人生......

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

(三)、精心拟题夺人眼

1、稳在扣题 ------- （ 千人一面）

2、亮在观点 ------- （与众不同）

3、高在文采 ------- （一枝独秀）

4、赢在思想和情怀 ------- （情深意远)

（品读同学作文的题目和开头，把好题目写在黑板上）