《老王》公开课教案下载

《老王》公开课教案优质课下载

过程和方法目标

深入理解老王的苦与善，体会文章表达的感情。

品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。

调动学生的生活体验，通过品读法、勾画圈点批注法、探究法等来体会文章的思想感情和语言特点，提高阅读能力。

情感态度和价值观目标

1.体会“我”和老王的善良，领会“我”的平等观念和人道主义精神。

2.培养学生的同情心、爱心，学会善待他人，关注生活中的弱势群体。

教学重点：

深入理解老王的“苦”与“善”，把握老王的性格特点，领会作者的思想感情。

教学难点：

1.领悟“我”的善良根基于平等观念和人道主义精神并关爱生活中的弱势群体。

2.在学生们共同的讨论中和教师的指导下逐个解决疑难问题。

教具准备：多媒体

教学方法：主要采用勾画圈点批注法、品读法、合作探究法。

教具准备：多媒体

课时安排：1 课时

教学过程：

一、导入：

同学们，在生活中，你比较关注哪一类人？（父母，伟人，明星）我们关注家人，因为血浓于水；我们关注明星，因为他们有着耀眼的光环；我们关注伟人，因为他们做出了辉煌的成就。然而生活中还有一群和我们非亲非故、不起眼的普通人，他们虽没有耀眼的光环，没有做出非凡的成就，却有着一颗金子般的心。今天让我们一起走进杨绛先生的一篇文章-------《老王》，来欣赏苦难年代里底层劳动者身上的人性光辉。

老师板书：老王

(多媒体显示幻灯片1)

二、出示学习目标，学生齐读(多媒体显示幻灯片2 )

1.快速阅读课文，抓取主要信息，概括内容要点。

2.深入理解老王的苦与善，体会文章表达的感情。

3.品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。