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师梦圆高中语文教材同步苏教版短篇小说选读(选修) 鉴赏家下载详情
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《鉴赏家》公开课教案优质课下载

二、教学过程

(一)引子

不知道大家有没看过央视《鉴宝》栏目,我比较喜欢,尤其佩服那几位鉴宝大家,这些大家大都来自北京故宫博物馆知名专家,有黄秀纯、单国强、蔡国声和金运昌等,我最喜欢的,还是金运昌先生。

金运昌

自幼喜好书法,初学唐楷,后习魏碑,兼及?二王、李邕行草。到故宫后有幸问业刘炳森先生门下,于“古不乘时,今不同弊”之理颇有悟入,在端庄雄健的传统书风中融进清新典雅的现代审美意识。作品多次在国内外参展、获奖,受到收藏界广泛青眯。

挥毫之余,发表书学论著多种,授课北大、人大、师大等校,并曾主讲中央电视台《碑帖赏真》、《魏碑教程》、《学书释疑》及中国教育电视台节目《书法教程》等系列栏目,还长期担任央视《艺术品投资》、《鉴宝》、《寻宝》节目专家鉴定团成员,经常在荧屏上向观众普及书画文物鉴赏知识,通过在全国范围内的长期书画鉴定实践,自己的眼力和知识也得到了很好的锻炼与增广。

金运昌任北京故宫博物院古书画部副主任。兼任中国书法家协会理事、中国书法家协会鉴定评估委员会委员、中国收藏家协会咨询鉴定专家委员会委员等职。

在我们生活中有很多称得上“家”的人物,如作家,歌唱家,演说家,舞蹈家等等,不知道同学们能不能举一些这些人呀,说说他们的事迹,和你喜欢他的原因。

小结:称得上“家”的人往往具有哪些特征呢?

掌握某种专门学识

有丰富实践经验

从事某种专门活动

(二)整体感知

今天我们要学的文章就叫《鉴赏家》,看看这个鉴赏家和大家理解的鉴赏家有什么区别,想想作家汪曾祺眼中的鉴赏家到底有哪些内涵?

首先,同学们先自读课文,看看小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的?请结合文本作概括。

①叶三看画,惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。

②叶三懂画,能看出季陶民紫藤画里有风。

③叶三评画,能指出荷花画中的错误。

④叶三爱画,带画进棺材。

小结:1、叶三对画画有着本真而纯粹,出自肺腑而不涉功利的爱。

2、赏析人物形象的方法:抓住细节描写(语言、动作、神态等)

关注侧面描写

(三)品读文章

这种爱来自哪呢,他以弟子之礼跟随季陶民,确实有一定的专门知识,可他不是从事画画的,他是个卖果子的,文章也用了很大篇幅写叶三卖果子。作者这样安排有什么用意?请结合全文,谈谈你的看法。

①体现叶三有一种脱俗的生活情趣(用本真的眼睛和心灵去体验生活、感悟生活中的美,有生活见闻积累和高超的审美能力);