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七年级下册（2012年7月第1版）《工程类应用问题》公开课教案优质课下载
学
目
标
知识与技能
1．使学生理解用一元一次方程解工程问题的本质规律；通过对“工 程问题”的分析进一步培养学生用代数方法解决实际问题的能力。
2．使学生在自主探索与合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知 识、技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力。
过程与方法
通过对“工 程问题”的分析进一步用代数方法解决实际问题
情感、态度
与价值观
使学生在自主探索与合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知 识、技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验
教学重点
工程中的工作量、工作的效率和工作时间的关系。
教学难点
把全部工作量看作“1”。
教学方法
观察、分析、类比、建模
现代教学仪器设备
电子白板、多媒体课件
教
学
过
程
回顾：解一元一次方程应用题的一般步骤是什么？
一、想一想：