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九年级上册（2014年8月第1版）《复习题》公开课教案优质课下载
【复习教学目标】
? 一、知识与能力
? 1.了解一元二次方程的有关概念。
能灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。
会根据根的判别式判断一元二次方程根的情况。
合理的运用根与系数关系解题。
二、数学思考
? 1．熟练分析数量之间关系列出一元二次方程，进一步增强学生学数学，用数学的意识。
? 2．了解数学解题中的方程思想，转化思想，分类讨论思想和整体思想。
? 三、情感态度和价值观
引导学生养成对知识掌握的准确率高，感受数学充满了探索性与创造性，学会分类讨论的学习习惯，通过类比，能对旧知识进行有效迁移，培养良好的数学素养。
【教学重点】
? 根据方程特征，灵活选用解法，以及应用方程知识解决实际问题。
【教学难点】
? 解题分析能力的提高。
【教学过程】
导入：（5分钟）
师生互动：（30分钟）
1.一元二次方程的特征
（1）定义：只含有_____个未知数，且未知数的最高次数是____的整式方程，叫做一元二次方程。
（2）一元二次方程的一般形式是____________ 。 其中____叫二次项，_____是二次项系数；_____叫一次项,______是一次项系数；______叫常数项。
3)将方程 ﹨ MERGEFORMAT 化为一元二次方程的一般形式是：_____________，它的二次项系数是____，一项系数是___，常数项是___.
(4)在下列方程中： ﹨ MERGEFORMAT 是一元二
次方程的是： 。 2.一元二次方程的解法
(2)因式 分解法