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北师大2011课标版《复习题》教案优质课下载
学生自我展示自己为每个知识点准备的题目（展示的同学只展示一题）每个知识点都做到有题型展示
图形的全等
学生回顾知识点
探索三角形全等的条件
学生回顾判定三角形全等的方法
具体解释“SAS”“AAS”
学生自我展示，自己为每个判定方法准备的题目（只展示一题）
用尺规做三角形
学生自我展示
利用三角形全等测距离
学生回顾知识点
巩固提高
针对利用三角形全等测距离，学生分组拍了“测到旗杆距离”的视频
情景再现
一组介绍设计方案
一组化设计图形
一组说明理由板第五章 三角形
书 1、认识三角形 2、图形的全等
设 3、探索三角形全等的条件4、用尺规作三角形
计 5、利用三角形全等测距离
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教学设计
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