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教学目标
知识与技能
1.能听、说、认读单词:bike, bus, plane, ship, car, train.
2.能在真实情景中，熟练使用句型: What can you hear? I can hear...
3.培养学生在情境中正确使用语言进行交际的能力;通过小组协作,促使学生团结互助、共同提高。
过程与方法
做游戏,学生分组进行情境表演,让其他同学猜一猜回顾学过的知识,并且能够应用到下面即将要讲的新课中。
情感态度和价值观
通过学习一些相关的交通工具,学会倾听各种声音,使学生更加热爱这个绚丽多彩的世界。
重点难点
教学重点、难点
1.掌握单词:bike, bus, plane, ship, car, train.
2.能在真实情景中，熟练使用句型: What can you hear? I can hear...
教学方法
教法
直观教学法、游戏教学法和任务型教学法。通过这些方法让学生自主地参与到课堂教学的活动中来,并在活动中得到认识和体验,使学生体会到生活的美好。
学法
从学生的学习兴趣,生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。这个过程要注重师生互动,从游戏、对话等活动完成本课学习
教具
教材、多媒体课件
教学过程
Free talk
Play the recording
T：Listen！What is it?
Ss: It’s...
T：我们听到的都是它们发出的什么？
Ss:声音
T:So today we will learn “Unit3 Sounds”.
Show ears
T:Where are your ears? Please point to me.