北师大2011课标版《反比例函数的图象》优质课教案下载

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回顾：

1.反比例函数的一般形式是什么？还有哪些拓展形式？

2.一次函数的图象是怎样的呢？画函数图象的步骤是什么？

3.反比例函数的一般形式是什么？还有哪些拓展形式？

4.你能提供一个生活情境来表现反比例函数中两个变量之间的相依关系吗？与同伴交流。

学生思考、交流、回答。

迁移：同学们，请你们猜一猜，反比例函数的图象是什么样的呢？你能画出 EMBED Equation.3 的图象吗？

学生动手画图，相互观摩。

议一议

（1）你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？与同伴进行交流。

（2）如果在列表时所选取的数值不同，那么图象的形状是否相同？

（3）连接时能否连成折线？为什么必须用光滑的曲线连接各点？

（4）曲线都分布在哪个象限内？

学生先分四人小组进行讨论，而后小组汇报

做一做

作反比例函数 EMBED Equation.3 的图象。

学生动手画图，相互观摩。

想一想

观察 EMBED Equation.3 和 EMBED Equation.3 的图象，它们有什么相同点和不同点？

学生小组讨论，弄清上述两个图象的异同点。

交流讨论

反比 例函数图象是中心对称图形吗？如果是，请找出对称中心.反比例函数图象是轴对称图形吗?如果是，请指出它的对称轴.

二、随堂练习

课本随堂练习

[探索与交流]