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目标1、能通过观看故事视频、观察图片和读文本了解故事大意。
2、能通过模仿原声，体会文中各角色的心理变化，有感情的朗读故事，并尝试表演故事。
3、能通过阅读故事，体会生活中我们要眼见为实、不可道听途说、人云亦云；学会遇事要沉着冷静、善于思考。学习
重点
难点教学重点:
读懂故事大意。
在图片或关键词的帮助下表演故事。
教学难点：
Monster的发音有点困难。表演故事环节，个别同学有难度。课前
准备课件，图片，卡片等。
教 学 流 程
StepI. Pre-reading（5＇）
Activity1. Free talk
Hello! How are you?
How’s the weather?
Acitivity2. Sing a song
Activity3. Review
A: What colour is it?
B: It’s...
A: What can you see?
A: What can you hear?
B: I can hear...
Activity4. Guess and number
设计意图
Free talk导入，通过演唱歌曲，活跃课堂气氛，迅速带学生进入英语课堂。
师生互动，生生互动复习单元核心句型和词汇，为故事课图片1的学习奠定基础。
学生通过自己的理解讲图片排序，先预设故事的情节。StepII. While-reading（15＇）
Activity1.Watch the video
By watching the video, students have a general idea about the story. Guide the students to summary: Gu Dong is the sound of the papaya.
Activity2. Look and answer: