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苏科2011课标版《12.3互逆命题》新课标教案优质课下载
【重点】
会识别两个互逆命题，并能利用反例证明一个命题是错误的．
【难点】
准确表述一个命题的逆命题，学会利用反例进行有条理的表述．
【教学过程】
复习导入：
说出下列各组命题中条件和结论
同位角相等，两直线平行
两直线平行，同位角相等
正方形的4个角都是直角
4个角都是直角的四边形是正方形
对顶角相等
如果两个角相等，那么这两个角是对顶角
二、探索活动
活动一：
（1）说出各个命题的条件和结论
（2）观察（1）（2）（3）中上下两个命题中的条件和结论，你有什么发现？
（3）归纳：在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题是另一个命题的逆命题．
（4）练习：说出下列命题的逆命题
①如果a＝b，那么a2＝b2；
②自然数都是整数；
③末位数字是5的数，能被5整除；
④互为相反数的两个数的和为零.
⑤你能举出一些互逆命题的例子吗？
活动二：