1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《6.1函数》优质课教案下载
【重点难点】
重点:理解函数的概念,能判断两个变量间的关系是否是函数关系
难点:理解函数中两个变量之间的关系
【新知导学】
读一读：阅读课本P136-P137
想一想：
1.从甲地到乙地，有一辆匀速行驶的列车，在从甲地到乙地的行驶过程中，哪些量没有变化？哪些量是不断变化的？
2.请列举生活中某一变化的过程中有关常量和变量的例子。
3.函数关系是几个变量之间的关系?
练一练:
1. 从甲地到乙地，一辆汽车以100千米/小时的速度匀速行驶，在汽车匀速行驶的过程中，哪些量没有变化？哪些量不断变化？,常量是 ，变量是 。
2. 某种钢笔单价6元/支，买钢笔的数量、所支付的钱数，常量是 ，变量是 。
【归纳】：在某个变化的过程中, 叫做常量, 叫做变量.
[探究活动]
活动一：成绩表
某班同学一次数学测试中的成绩登记表：
学号x…12131415161718192021…成绩f…78809088****77568269…1.在这个变化的过程中,有几个变量? 是什么?
（1）13号的成绩为______；
（2）17号的成绩为______；
（3）21号的成绩为______．
2.随着学号x的变化,成绩f有变化吗？
3.当学号x取定一个确定的值时,对应成绩f的取值是否唯一确定？
发现：当学号x取定一个确定值时，对应成绩f的取值也“唯一”确定
活动二：气温图
如图是南京市10月某一天气温随时间变化的图象，根据图象回答: