1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级下册（2012年12月第1版）《10.4一元一次不等式的应用》精品教案优质课下载
【方法点拨】：
1、找出表示不等关系的关键词；
2、根据不等关系列出不等式;
3、按实际意义确定最后答案。
【重点难点】：
重点：由实际问题中的不等关系列出一元一次不等式。
难点：列一元一次不等式描述实际问题中 的不等关系能将实际问题转化为数学问题。
【 教学 过程】：
引言：
师：现在我们正在学习解一元一次不等式。那么解一元一次不等式的具体步骤有哪些？
解不等式的关键是是什么？
不等式与方程区别有哪些？
在实际生活中，表示相等关系的实际问题用方程解决，表示不相等关系的实际问题用不等式解决。
【复习检测】：
一、列不等式：
(1) X的一半与y的4倍的差的平方是正数。
（2) X的5倍与2的差的不大于3的相反数。
（3）一列火车有m节车厢，每节车厢100人， 这列火车上有n人,其中有人没有座位。
二、设计以下不等式的生活情景表示的意义：
4x-3y≤2 2a+3b>14
设计意图：通过复习列不等式，设计生活情景，为了让学生感受数学在实际生活中的价值所在。并引出课题。
【例题探究】：
小兰准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件，她有多少种购买方案？
师提出问题：1、题中已知量有哪些？未知量和已知量之间
有什么关系？