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《21.1一次函数》新课标教案优质课下载
教学重点：
正比例函数的定义及简单运用
教学难点：正比例函数的定义
教学工具：多媒体
教学过程：
回顾旧知，导入新课
师：我们在二十章经常使用函数来刻画生活情境问题。请同学们完成以下问题
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EMBED PowerPoint.Slide.8 老师引导学生观察三个函数关系式的共性，归纳：两个变量成正比。导入新课：正比例函数。
二、自主学习，合作探究
学生看书，认知正比例函数的定义并相互交流定义的重点和提示点。
抽生表述，师引导板书，共识。
Y=kx(k≠0)，x的次数为1，可以表述为y是x的正比例函数，也可以说y与x成正比例。
三、尝试运用，巩固认知
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EMBED PowerPoint.Slide.8 师：除了认知正比例函数，列出正比例函数关系式外，我们还要会用它进行相关求值。
EMBED PowerPoint.Slide.8 抽生板书，并抽生点评，强调书写格式和过程。
四、达标检测，导入下课
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Y=2x+3是一次函数，它和正比例函数又有着怎么样的关系呢？我们下节课来探究这个问题。
五、布置作业：习题A组1（2）（4）（6）、3 B组2