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八年级下册(2013年11月第1版)《第6课变废为宝》公开课教案优质课下载
二、教学重难点:
利用不同质感和形状的材料动手制作,以达到变废为宝的目的。
三、教法与学法:
情景教学法、欣赏法、讲授法、动手实践等。
四、教学过程:
(一)、导入课题
欣赏黑板两边的装饰画,这都是用了哪些材料?引出第六课变废为宝。
(二)、讲授新课
1、猜一猜:这是用什么做的?(PPT展示图片)
2、欣赏戒烟广告招贴谈谈这是什么材料做的?它要表达什么主题?
3、随手丢弃的烟蒂成为这幅招贴画的材料,是不是一个很好的主意呢?我们尝试利用生活中常见的废弃材料制作艺术品。
(三)、学生实践
1、想一想:
你们组都带了什么废旧的材料?摸上去什么感受?看着像什么?你想用它做什么?
2、做一做:
要求如下:
(1)、小组为单位,完成一件或两件作品。
(2)、全班一半的作品可以获奖。
(3)、作品主题鲜明,介绍生动。
(四)、展示点评
评一评:
1、你喜欢这课吗?
2、你遇到什么困难?你们怎么解决的?
3、怎么改进作品的不足之处?
(五)、教师小结