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人教2011课标版《第2课民俗文化展》优质课教案下载
师：俗话说：“十里不同风，百里不同俗。过春节有哪些习俗？有贴春联等我们很想进一步了解民俗。
（设计意图：轻松愉悦的氛围中开展后面的学习）
二、提问学生：对民俗有了解吗？
同学们这节课，就让我们学习《民俗文化展》这一课，揭开民俗的秘密吧！（板书课题）
（设计意图：激发兴趣，引发学习兴趣）
1、观看贴春联感受氛围激发学习兴趣。
2、思考，回答问题。
2′讲授新课民俗含义：
人类社会活动过程中逐渐积淀形成的传统文化的一种，是指人们长期生活过程所形成的民间风俗习惯。
民俗范围：节日方式，婚丧嫁娶的祭庆活动、社会交往礼仪、民间宗教礼仪、民间流传的传统故事、神话、歌谣等。
民俗分类：物质民俗，社会民俗，语言民俗，精神民俗。
（播放春节民俗活动的照片）在观看活动中体会民俗活动氛围，同学们参加过哪些民俗活动，有什么体会？ 可是，如果我们在参与这些活动时没有相应的民间美术相关联会是什么样呢？（播放图片）。
（设计意图：引发学生思考、拓展思路）
二、了解我国各地区民俗文化和民间美术关系
通过教师讲解、让学生感受民俗活动民间美术密切联系，民俗活动与民间美术关联。
了解本地区民俗活动中民间美术的表现形式。
三、节日民俗文化、南北的习俗差异，一起看看南北不同的春节习俗：
春节的活动丰富多彩多姿，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，庆祝春节的习俗这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。。
师：春节展示各种民俗形式，为了烘托节日氛
“贴年红”就是贴春联、门神、年画、窗花等的统一称呼，因为这些都是用红色的纸张书画、印画、剪切的艺术品，并且是在春节时张贴在家中的吉祥之物，所以统称为“贴年红”。
（欣赏贴年红——窗花视频）
请大家在欣赏的时候，思考一个问题：窗花的意义，窗花的重要性。
（设计意图：视频讲解窗花、直观生动阐述窗花作用、重要性）
款式：吉祥的图案隐喻吉祥安康欣欣向荣的美好愿望。
色彩：红色是我国人民喜庆色彩